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记叙文文体
(一)写作特点
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章,是文章学上最常见的一类文体。可以这样说,凡是记叙人物的生活活动和事物的发生、发展过程的文章都是记叙文文体。例如护理杂志上的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、重要通知等栏目,都应属于记叙文文体的范畴。
记叙文文体通常包括下列六合要素:人、物、时、空和事件的因与果。为什么是“六合”呢?这就体现在对其要求有三:其一,无论是记人记事,还是写景状物,均得交代时间、地点、人物、事件、原因和结果,不然文章就不完整、不合理,杂乱无章;其二,要求整篇文章线索清晰,应有一条关联材料、贯穿全篇的中心线索,不然文章就不紧凑而显得松散;其三是人称要求一致,不能随意转换,不然就容易造成人物混乱。当然,记叙文应以记述为主,但往往难免出现描写、议论甚或抒情,因而可以说记叙文是一种写法多样、形式灵活的文体。
记叙文通常有两种表达方式,也就是叙述和描写。前者主要是交代和反映人物的活动和
事件的进程;后者主要是刻画人物和描绘情景。按时间顺序不同又可将叙述分为顺叙、逆叙
(或称倒叙)和插叙。顺叙是顺着事情发生发展的经过,按时间先后叙述,这是较为常见的一种叙述方法,这样能使读者对事件的发生、发展过程有头有尾,清楚明白;逆叙是先把事件的结局表露出来,然后叙述事情的发生与发展过程,这样能使读者首先就明白事件的结局,从而即刻启发与产生追根溯源的心情;插叙是指在中心事件的顺叙过程中,插入与该事件有关的另一事件,插叙完毕,仍然回到中心事件的顺叙过程中。人物刻画表现在对人物形象和心理活动的描写。人物形象的描写要能反映出人物个体与社会特征,前者包括身材、面貌、服饰、神情和言语,心理描写主要是指人物性格、气质、兴趣和内心情感的揭示。情景描绘主要是指自然景物和个体情境的带有文学夸张性质的描写。