作为教师，无德无以为师，无才不能授业，一方面发表论文是展示教研成果，但是，另一方面，教书育人才是教师的责任。为提高教师能力，学校需要做出很大努力。
学校，对老师们加强政治理论学习、强化师德师风教育、狠抓业务水平提高组织、加强教师培训、建立科学的教师评价制度。都是提高教师素质，有利于教师团队建设。组织教工学习党的方针政策及教育法规、学校的管理制度及办学理念、办学目标，统一思想，提高认识，振奋精神，不断激发教职工的工作热憎，增强执教为民意识。积极强化师德师风教育，促进教师整体素质不断提高。树立了名师品牌。
加强科研，以浓厚学术氛围营造教育环境。加强教研管理。扎实开展教研教改。改革课堂教学，培养学生能力。学术氛围和研究风气浓厚。
主动承担研究课题，努力成果用核心论文发表的方式展现出来。深人开展教育教学专题研究、教学论文和课件的评选交流活动。努力在省级以上报刊发表教育论文，或向省级以上学术团体提交论文。
学校应该坚持“人性化”管理，让学生个性充分发展。由重教师“教”向重学生“学”转变，由重结果轻过程向重视过程与关注结果相统一转变。定期的举办学生和外校交流合作。提高学生自我创新能力。
创新教育，真正培养素质教育型人才。注重对学生的爱国情感和道德品质培养，以爱国主义教育为主旋律，在提高学生科学文化素质，培养能力，发展特长。重视对学生的人文科学培养和校园文化建设，定期举办体育节、艺术节、科技节、书画节、文艺汇演的主题活动。让学生充分展现自我，完成自我的创新过程。
社会现在多元化的经济，所以思维也必须多元化，加强交流合作提高办学效益。重视对口帮扶。加强校际交流。加强与家庭的沟通合作。帮助培训教师，注重与社会各界的沟通合作。经常听取家长意见和建议，不断改进学校工作。实现学校和家长双层管理的方法。
“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”，要“加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育”。这深刻阐述了当前和今后教育发展的方向和任务，体现了党和国家对教育的重视，这也是我们国家全面提高人口素质，把巨大的人口压力转换为人力资源优势的根本途径 重视普通生的发展。
所以学校应该本着因材施教、分类指导、培养特长的办学指导思想，在教学上实行“低起点、小步子、多考察、勤反馈”的方法。
老师也许会因为发表论文而升职，但是教学是一个百年大业，需要一点一点累积成就。岁月不居，时光如流。开拓创新需要一代又一代的人来努力。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”，要“加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育”。这深刻阐述了当前和今后教育发展的方向和任务，我们国家全面提高人口素质，把巨大的人口压力转换为人力资源优势的根本途径也就是要不断来创新来提高我们的教育水平，
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。
另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：
1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。
3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
