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教育部长不改革就是历史的罪人

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如何发表论文?如何做到既能正常引用又不抄袭呢、?

经历了从小小的教育论文发表到知名大学校长一波又一波的论文抄袭事件曝光后,各大学校与杂志社均加大了论文抄袭的检测,建议作者在发表论文时一定要注意抄袭过度,根据国家根据论文发表写作的相关规定,引用比列低于30%属于正常引用。
http://www.bjdfyc.com/Articleshow.asp?id=143
http://6077314.blog.hexun.com/

有网友指出:“无论我们修订了多少次义务教育法,颁布了多少个通知禁令。

现实的问题是学校有优有劣,师资有高有低,在教育主管部门、学校等等的政绩焦渴中,教育资源配置失衡的现状被整固,甚至优劣差距越来越大。”

网友们痛切描述着在潜规则下“被自愿”的家长们矛盾的心理行为:“长期以来,对考分的过度追求,使家长面对考试有一种难以言说的紧张感。

更何况,他们无法改变中小学教育的现状,便只能在最短的时间内适应‘潜规则’。”

革新教育,成为网友迫切要求

有网友道出了教育潜规则对孩子的伤害:“潜规则对孩子教育方面的急功近利,让学校成了商人,而孩子们面对这些教育潜规则,对社会产生了一种不信任,对学校对老师也产生一种心理抵制情绪。”

部分网友认为,比教育产业化更严重的是教育竞技化:“学生从上学第一天开始,就像运动员一样隆重入场,开始接受各种训练,由小到大的考试成了检验他们是否优良的竞技场。在那儿,不光排名次,排不上名次的还要被刷下来,成为留级生或劣等生。”

革新教育,成为网友们迫切的要求:“我们的教育理念、教育方法已经被潜规则所束缚,不注重培育学生的独立思想和自由精神,不注重公民意识培养和独立人格塑造,所培养的和所需要的人才存在严重脱节。教育潜规则以及潜规则的利益链,以教育之名让孩子承受了太多。” 阳奉阴违的“减负令”

潜规则一:免试就近入学——却争相择校

国家教育部早在1984年就出台规定,义务教育阶段的公办学校要坚持让学生免试就近入学的原则,禁止招收跨区择校生。但时至今日,择校现象在各地依然存在。

很多家长为了能让孩子入读心目中的名校,有的提早一年就开始活动,有的变相买学区房、外挂户口等,连带影响房地产市场。有些二手房虽然和同类小区只相隔一条马路,但因为圈进某些名校学区范围,往往身价倍增,每平方米能相差2000多元。

近年,择校风有愈演愈烈之势。

潜规则二:择校费名亡实存——且都是“被自愿”

教育部1991年就印发《关于坚决制止中小学乱收费的规定》,明确“学校不得因学生家长缴不合理的费用而拒绝学生入学”,2006年浙江省教育厅出台的《关于教育乱收费责任追究办法》也特别提到,以各种名义收取与入学挂钩的“捐资费”、“赞助费”的将被追究责任。然而,每每开学之时,这种名义上已经消亡的择校费现象往往“死灰复燃”。

而普通老百姓最痛苦的还在于“被自愿”,为了让孩子上个好学校,家长们除了花精力托关系,还要接受这样一个事实:学校收了你的钱,你还得感恩戴德,承认是“自愿”捐助的。

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央视曝八大 “教育潜规则”

近年来,教育部门屡发新规,教育顽疾却毫无起色。

相反,针对新规旧律,当前中小学教育还形成了多项潜规则,央视曝光了其中八个,称“其积弊之深令人震惊”。

[一为“免试就近入学”异化为“争相择校”]

教育部早在1984年就规定,义务教育阶段的公办学校要坚持让学生免试就近入学的原则,禁止招收跨区择校生。但时至今日,择校现象在各地依然存在。变相买学区房、外挂户口等行为还连带影响房地产市场。学区房和只隔一条马路的同类型房价格相差令人咋舌。

[二是择校费“被自愿”]

教育部1991年就印发《关于坚决制止中小学乱收费的规定》,然而,每每开学之时。

这种名义上已经消亡的择校费现象往往“死灰复燃”。而普通老百姓最痛苦的还在于“被自愿”,学校收了你的钱,你还得感恩戴德,承认是“自愿”捐助的。

[三是奥数改头换面]

很多地方叫停了“奥数”,但很快又出现了“希望杯”等这样那样的“杯”,题型类似,老师老面孔,换汤不换药。

[四是升学率还在争第一]

教育部1983年就要求纠正片面追求升学率。但事实上,最近几年中高考结束,各中学网站上比拼的都是“谁升学率第一”、“谁育出了考试状元”。

[五是“重点班”改名“创新班”]

2007年湖北省教育厅要求严禁义务教育阶段学校举办各种类型的“实验班”、“提高班”、“创新班”等。

但事实上,各学校分快慢班现象依然存在,无非名目上隐晦多了。

[六是补习班挂名“家长委员会”]

今年暑假,许多中学都开办了初三和高三补习班。这些补习班还打上了“家长委员会”的名义,有的让学生写保证书。

[七是“你的学生我来教”]

教育部已经表态反对有偿家教。但为市场需求和掩人耳目,“你的学生我来教,我的学生你来教,家教的东西课堂不教”很严重。

[八是全日制培训班集体易地补课]

教育部1如何发表论文?如何做到既能正常引用又不抄袭呢、?

经历了从小小的硕士论文发表到知名大学校长一波又一波的论文抄袭事件曝光后,各大学校与杂志社均加大了论文抄袭的检测,建议作者在发表论文时一定要注意抄袭过度,根据国家根据论文发表写作的相关规定,引用比列低于30%属于正常引用。
http://www.bjdfyc.com/Articleshow.asp?id=143
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988年出台的规定中有“不得以任何借口和任何形式举办全日制升学复习班”,但学生易地集体上培训班的事仍然存在

 

 

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[来源:来自网络] [作者:admin] [日期:09-11-03] [热度:]
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