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高教社与圣智共话数字时代教育出版新要求

日期:2010年08月31日   来源:原创   热度:
出版这一话题发表了精彩的观点,为未来教育出版的方向勾画了蓝图。 针对近十年来以网络化、数字化等新技术成为左右世界出版格局的重要力量之一并给教育出版带来了新挑战的问题,李朋义提出,提供多样化的数字化教学资源为课程教学服务是教育出版社面临的新课题,此外,数..
 

 

8月30日上午,北京国际展览中心八号馆活动区座无虚席,高等教育出版社社长李朋义和圣智学习出版集团总裁兼首席执行官罗纳德·G·邓恩联袂进行高端对话。国际两大教育出版机构掌门人就目前备受业界瞩目的数字出版问题展开了对话与讨论,对数字时代的教育
出版这一话题发表了精彩的观点,为未来教育出版的方向勾画了蓝图。
    针对近十年来以网络化、数字化等新技术成为左右世界出版格局的重要力量之一并给教育出版带来了新挑战的问题,李朋义提出,提供多样化的数字化教学资源为课程教学服务是教育出版社面临的新课题,此外,数字时代用户使用多载体(互联网、手机、iPad等)阅读,对教育出版的生产方式、产品形态及服务模式也提出了更高的要求。
    据李朋义介绍,在挑战面前,作为教育出版社的高教社已经行动起来,目前正在积极探索数字出版的发展模式。高教社是中国国内信息化建设和数字出版起步最早、投入最大、影响较广、成果最丰的出版社之一,其数字出版工作围绕着标准制定、数字化资源建设、数字出版生产平台开发等方面展开。目前,高教社正在努力探索多样化的数字出版商业模式,如“书配卡”的增值服务模式、个性化定制数字课程模式等。
    邓恩在谈及对数字出版的认识时发表了类似的观点。邓恩认为,在数字化时代,教育出版呈现出5个明显的发展趋势:第一是大学数字化产品和服务(如作业解决方案)高速增长,第二是图书馆快速向数字化内容转变,第三是多元化的商业模式涌现,第四是传输技术进一步拓展(如电子阅读器和手机),第五是新的竞争对手进入这一领域使竞争日趋激烈。
    邓恩详细介绍了圣智学习出版公司在数字化方面的实践,包括开发新型以及与传统模式相结合的数字化教学和学习解决方案,将Gale数据库内容应用于高教市场等。

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